【摘要】留存至今的民国大学课程讲义是一类重要的文献史料袁其产生尧印制尧使用和其内容尧体例等等袁都蕴含着丰富的历史信息袁是研究民国时期学科建构及其教育状况袁考察当时大学教学真切面貌的重要途径遥以中文学科为例袁相关课程讲义在体式特征渊野讲义体冶冤方面比较集中地呈现出野分章节立标目冶尧野弹性结构冶尧野残缺结构冶等特点袁这些特点是对彼时中文学科学时趋于稳定尧学程存在差异尧课程体系形貌初具尧授课方式呈现多样化等教育现象和教学细节的反映遥对上述野讲义体冶特征的呈现和解析袁不仅可以丰富现有中文学科教育史研究袁还可以为民国高等教育研究提供新的视角和方法遥
【关键词】
《文学与文化》 2015-11-04
《文学教育（上）》 2015-11-04
《文学与文化》 2015-11-04
《文学与文化》 2015-11-04
《科技创新与应用》 2015-11-05
《宁波职业技术学院学报》 2015-11-05
《文学教育（中）》 2015-11-04
《科技创新与应用》 2015-11-05
010-56259535
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