【摘要】有关“中生代”命名及由此引发的一系列思考和争论,已成为当下学界十分关注的诗学问题。注重个人性、差异性明显的某些“中生代”诗人,以“代”的方式出场,其实是一种“正名”策略,既是在彰显袁也是在唤醒。
【关键词】
《邵阳学院学报(社会科学版)》 2015-10-29
《科技创新与应用》 2015-10-29
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